Хочешь в школу???

[Agidel]

1. Лондон — католическая школа «Sacred Heart»

2. Индия — школа сельсовета в Ludiya

3. Кения — школа Valley View, Найроби


Отправлено спустя 1 минуту 23 секунды:
4. Израиль — школа Хольца в Тель-Авиве


Отправлено спустя 3 минуты 15 секунд:
6. Великобритания — Стоунихерст колледж Ланкашир

7. Кения — начальная школа, Найваша

8. Индия — Ражкумар колледж в Раджкоте


Отправлено спустя 7 минут 13 секунд:
9. Италия — венецианская начальная школа Уго Фосколо

10. Монтсеррат, Великобритания — Римско-католическое учебное заведение святого Августина

11. Западный берег Иордана — иерихонская начальная школа Аль Хан аль-Ахмар


Отправлено спустя 2 минуты 37 секунд:
12. Бутан — школа Дечен Пходранг в Тхимпху

13. Норвегия — школа Gomalandet, Кристиансанд

14. Боливия — школьники в Paso Payita, Чукисака


Отправлено спустя 2 минуты 45 секунд:
15. Непал — учебное заведение Bhakta Vidyashram, Катманду


16. Япония — ученики токийской школы Шохей

17. Россия — столичное учебное заведение № 2013


Отправлено спустя 3 минуты 8 секунд:
18. Мексика — площадка в начальной школе Адольфо Лопес Матеос, Мехико

19. США — учащиеся школы военно-морского флота, Лос-Анджелес

20. Китай — детская площадка в начальной школе Гуанчжоу


Отправлено спустя 4 минуты 5 секунд:
Возможно, что подборка не слишком корректная, т.к. школы во всех странах могут быть частными, могут быть муниципальными, могут быть городскими, могут быть сельскими и пр.
И все же это интересная подборка.
А как выглядит ваша школа?

[Ландыш]

Фотоаппарат сломался, поэтому показать не могу. Рассказать - да.
Школа большая, народу обычно много как снаружи, так и внутри. Возле двери висит мемориальная доска, на ней - цветы. Один из учеников нашей школы героически погиб во время Афганской войны. На асфальте перед школой - поздравление, нарисованное мелками. Угораздило же учительницу химии родиться в самом конце года, хотя поздравляли её дружно и радостно. "Мы вас любим!" Эта учительница с первого взгляда похожа на тигра (в 7 классе мы считали её злой), а потом мой брат провел параллель с совой, которая меня тоже устроила (то есть мы поняли, что на самом деле она не такая уж и вредная).
Внутри школы много всего, но мы идем мимо большого газона, по которому зимой любят прыгать старшеклассники, на спортивную площадку. Она находится за школой. Рядом с площадкой - детская; горки, адаптированные под малышей турники и т.п. Я неплохо помню это место: когда мы были маленькими, мама ходила что-то выяснять насчет старшего брата, а мы прыгали тут, как обезьянки. В принципе, обе площадки неплохо оборудованы, больше сказать не могу.
Я ещё могу показать вам внутренний двор, где стоит несколько скамеечек, а порою десятиклассники учатся стрелять из пистолета. Могу показать большой актовый зал, библиотеку, кабинеты... Я учусь в этой школе только во время аттестаций, но не могу сказать, что не являюсь её частью

[Agidel]

[Agidel]

Итальянский учитель Чезаре Ката из школы Polo Scolastico Paritario Don Bosco в приморском городке Фермо дал своим ученикам домашнее задание на лето из 15 пунктов. И, пожалуй, это лучшее, что он мог для них сделать. Вот что значит любить свою работу и заботиться о детях.

1. Гуляйте по утрам вдоль берега моря в полном одиночестве, смотрите на блики солнца на воде и думайте о том, что делает вас счастливыми.
2. Старайтесь использовать новые слова, которые мы выучили в этом году. Чем больше вы сможете сказать, тем интереснее вы сможете думать, а чем больше у вас будет мыслей, тем свободнее вы будете.
3. Читайте! Много, сколько сможете. Но не потому, что вы обязаны это делать. Читайте, потому что лето вдохновляет на мечты и приключения, а чтение — это как полет. Читайте, потому что это лучшая форма бунта (за советом, что именно читать, приходите ко мне).
4. Избегайте всего, что приносит вам негатив и ощущение пустоты (вещей, ситуаций и людей). Ищите вдохновения и друзей, которые вас обогащают, которые понимают вас и ценят такими, какие вы есть.
5. Если вы чувствуете грусть и страх, не волнуйтесь: лето, как и любая другая прекрасная вещь в жизни, может привести душу в смятение. Ведите дневник, описывайте то, как чувствуете себя (а в сентябре, если захотите, мы это вместе почитаем).
6. Танцуйте и не стесняйтесь ничего. Везде, где угодно: хоть на танцполе, хоть в своей комнате в одиночестве. Лето — это танец, и глупо не принимать в этом участия.
7. Хотя бы один раз сходите встретить рассвет. Стойте молча и глубоко дышите. Закройте глаза и почувствуйте благодарность.
8. Очень много занимайтесь спортом.
9. Если вы встретили кого-то, кто вам очень понравился, скажите это ей или ему так красиво и убедительно, как только сможете. Не бойтесь быть непонятым. Если ничего не выйдет — значит, не судьба, а если вас поймут и ответят, то лето-2015 вы проведете вместе, и это будет золотым временем. (В случае неудачи возвращайтесь к пункту 8).
10. Перечитайте конспекты наших уроков: сравните все то, о чем мы читали, с тем, что происходит в вашей жизни.
11. Будьте такими же счастливыми, как солнечный свет, и такими же свободными и неприручаемыми, как море.
12. Пожалуйста, не ругайтесь. Будьте вежливыми и добрыми.
13. Смотрите хорошие фильмы с глубокими эмоциональными диалогами (если можете, по-английски), чтобы одновременно улучшить свой английский и развить способность чувствовать и мечтать. Пусть кино не заканчивается для вас вместе с финальными титрами, проживайте его снова и снова, включайте его в опыт этого лета.
14. Лето — это магия. В искрящемся солнечном свете утра и жаркими летними вечерами мечтайте о том, какой может и должна быть жизнь. Сделайте все от вас зависящее, чтобы никогда не сдаваться на пути к мечте.
15. Будьте хорошими.

[Agidel]

КУБА. Тихий час в школе.

[Матиас2]

Ого. Как здорово у них там)

[Ландыш]

14 лет. До сих пор не могу нормально спать днем. Мне проще быть на ногах с трех часов ночи до вечера, а потом продрыхнуть часиков двенадцать Не-ет, такие тихие часы не для меня.

[Agidel]

Я тоже после детского садика, не спала публично, разве в больнице. Но такой "отдых" практикуется и в школах Китая.

[Agidel]

Про middle school (6 класс). Перед отъездом меня пугали отвратительным качеством американского школьного образования. Мол, они до старших классов таблицу умножения проходят и простые уравнения. Система обучения действительно другая. Расписание каждый день одно и то же: английский, наука, социальное, математика, физкультура, потом два предмета, которые студент себе сам выбирает. У нас это дополнительный английский и арт (рисование). Английский язык - это наши литература, язык, этика и основы психологии вместе. Каждую неделю они читают по книге, обсуждают, пишут эссе. Все упражнения, которые мы делали на русском - про запятые, обороты и проч. Включены в условия эссе. Разбирают мотивации, как возникают разные чувства и т.д. В этом месяце по программе: "арифметика дьявола", "загадочный случай джекила и хайда", "превращение" (Кафка), "война миров".

Наука - это физика, химия, биология и экология вместе, как все устроено и системно взаимодействует. Например, физика света, после этого химия фотосинтеза, после этого про растительный мир, после этого почему вреден смог. Поскольку все изучается во взаимосвязи - нет повторов, лучше усваивается и экономит время, развивает системное мышление.

Математика - это наши алгебра и геометрия вместе. Все начальные уровни - площади, простые матрицы и т.д. Все задания привязаны к практике. Например, вычисления площадей учат на абстрактных фигурах как у нас, а задания - вроде вычислить сколько краски нужно для покраски стен комнаты, потолка? Сколько коврового покрытия на пол? Не забыть вычесть площадь окон, дверей. Или вычислить сколько галлонов воды в круглом бассейне и т.д. Раздел про проценты начинается с заданий как посчитать налог и конечную цену товара или высчитать сколько дать чаевых и заканчивается вычислением платежей по ипотеке.



Социальные науки - это история, социология, экономика вместе. Как все взаимно влияет друг на друга.

Физкультура... Американская физкультура это жесть! Тренерша мисс Шелтон - бывший морпех. Сначала общая физподготовка, потом обучение командным видам спорта. Сериал Glee встал передо мной в натуре - как мисс Шелтон троллит учителя науки мистер Гандерса.

Арт класс - прекрасен. Сейчас учат законам перспективы. Оборудование как в хорошей художественной школе, техника классическая с дополнениями - типа, рисуем стакан с водой, который стоит на подоконнике. Т.е. Сразу и технику перспективы и света. Каждый набросок надо делать другим видом материалов - карандаш, мелки, уголь и т.д. Чтобы понять как они взаимодействуют с бумагой и научиться выбирать правильные инструменты для задач. Сфотографировала наобум несколько страниц из учебника математики. "Вы делаете вебсайт..."








Это общая программа, учебники одинаковые для всех. Преимущество частной школы только в количестве и качестве учителей, насколько им хватает сил добиваться от каждого ученика, чтобы он все понял. Этика обучения тоже другая. Учеников запрещено сравнивать между собой. Отстающих не ругают, отличников при всех не хвалят - чтобы одним не ломать мотивацию приложить больше усилий, а других не искушать на все забить, и все чтобы ориентировались на свое ощущение своего прогресса и задач, а не мнение окружающих, потому что каждому свою жизнь жить потом. Поэтому оценки это личное дело - тесты возвращают оценкой вниз, чтобы другие дети не видели, что получил. Замечания присылают на почту индивидуально.

Задача учителя достаточно творчески подходить к процессу, чтобы сделать все наглядным, интерактивным, всех вовлечь, никому не дать "упасть сзади".

[Agidel]

Самая творческая шпаргалка

Школьник умудрился нарисовать «Слово о полку Игореве» на клочке бумаги. Минимализм побеждает.

«Слово о полку Игореве» — памятник древнерусской литературы, написанный на крайне неудобном для современных людей языке. Запомнить это практически невозможно, а способности к глухому зазубриванию непонятных текстов есть, к сожалению, не у всех. Поэтому каждому школьнику в России рано или поздно приходится страдать — учить наизусть отрывок.

Молодой талант, имя которого нам, к сожалению, неизвестно, решил эту проблему хитро и изящно. Требуемый отрывок ему не поддался, и он его просто нарисовал.

Учителя, как ни пытались, не смогли назвать это шпаргалкой в привычном понимании, и им пришлось разрешить находчивому школьнику ей воспользоваться.

Вот что в ней было зашифровано: